在国外的孩子,在学中文的时候都会出现这样一个现象:在使用汉语交流和沟通方面,都没有任何问题,但是在汉字的识记和书写方面,却具有很大的挑战。在国外没有语言环境的情况下,如何能够提升孩子们对汉字的书写能力呢?结合孩子老师给的一些建议,我发现通过增加汉字识记的趣味性来提升孩子学习的动力和效果,是很不错的。好东西 需要重点标记一下:
1.拍苍蝇小游戏
对于孩子来说,游戏不仅能增加趣味性,更是辅助记忆最有效最理想的方式。尤其是对于胜负欲很强的孩子(比如我们家的孩子),还可以可以使用竞赛机制。
比如将孩子最近所学的六个汉字或词语书写在黑板上(家里也可以准备小白板或者书写用的白纸),通过“拍苍蝇”的小游戏,检验孩子的识记效果增加孩子的识记速度,由家长喊“1、2、3,开始,家长指黑板上的任意一个汉字,让孩子快速认读,认读完所有的汉字后,看孩子所用时间为多久记录下来。
之后,由孩子读黑板上的任意一个汉字,家长来快速地指(当然,为了鼓励孩子的积极性,减少孩子的挫败感,我们可以适当放慢速度),指完所有的汉字之后,记录所用时长。如果孩子使用的时间少则孩子获胜,她可以获得一份奖励(这个家长可以定是一个小玩具或者是孩子喜欢吃的一份食物)。这样的小游戏不仅能够让孩子集中注意力,也可以增强汉字和知识的识记效果。
2.头脑风暴
这个游戏针对汉字识记数量相当的孩子。同样使用竞赛机制,看偏旁说汉字,如说出“木”字旁的汉字,进行头脑风暴,比赛谁想出来的汉字多。这个游戏不仅可以活跃学习的气氛,还能检测孩子对于以前学习知识的掌握和消化程度。这种方式我觉着挺不错的,有需要的家长们也可以带着孩子一块儿做。
相信平时家长们在家里带着孩子也有不少其他的学习方式,大家可以一块儿探讨、学习,也期待你们的分享!如果大家给我留言或者私信,我看到了都会回复大家的。
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