（阿根廷华人网8月18日讯 黄东）布宜诺斯艾利斯市政府本周二宣布，将人工智能（AI）及数字化保护纳入该市中小学课程的必修内容。此举旨在让学生学习批判性使用此类工具并认识到其风险。

据悉，这一举措是布市教育部推出的“布市学习计划”及“儿童及青少年数字保护”政策的一部分。据该市“阿根廷儿童在线”的数据显示，在年龄介于9至17岁的儿童中，58%的都在使用人工智能工具，其中约三分之二的用来完成学校作业。

通过将人工智能纳入课程计划，市政府希望每位学生对这些内容的获取将不再取决于所就读的学校、所在家庭或个人主动性，而是成为各年级必修内容的一部分。

根据计划，新的内容将在教师团队的支持下，逐步纳入学校课程。在小学阶段，1至3年级的学生开始并不会直接接触人工智能工具，而是仅了解人工智能在日常生活中的应用场景及其风险；4到7年级，将会逐步接触人工智能，先是在引导下以小组，然后会在监督下以个人参与一些活动，如制作信息图形、用语音助手书写及录制播客等。

到了中学阶段，1至2年级的学生开始有判断力地使用人工智能，3到5年级的学生则开始走向共同创作：利用人工智能工具来分析历史或科学文本、提取摘要，或者在生物、艺术及数字公民等领域生成图片和视频。

据悉，除了了解科技的各种可能性之外，学生还将学习识别反常现象（如由人工智能生成的看似连贯但确错误或捏造的答复）、算法偏差（由于训练数据不平衡导致的片面或不公结果）及深度伪造（模拟现实的篡改的音视频内容）。此外，学生还将学习如何核实信息、识别虚假（或篡改）内容、保护个人数据，以及与技术及设备建立健康的关系。

布市市长豪尔赫·马克里表示：“我们非常自豪能成为地区的先行者，通过这项补充课程，我们正在学校教育上迈出历史性的一步。我们希望让人工智能成为孩子们通往未来的桥梁，但始终要保持谨慎且有清晰的目的。”